فعالیت «هوم‌اسکول» غیرمجاز است

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، به موضوع فعالیت برخی مراکز آموزشی تحت عنوان «هوم‌اسکول» اشاره کرد و گفت: بخشی از فعالیت این مراکز ناشی از ناآگاهی خانواده‌ها نسبت به قوانین و مقررات آموزشی کشور است.
رضوان حکیم‌زاده، اظهار داشت: در برخی موارد، مراکز فاقد مجوز با استفاده از عنوان «هوم‌اسکول» اقدام به جذب دانش‌آموزان می‌کنند، در حالی که فعالیت آن‌ها هیچ‌گونه پشتوانه قانونی و آموزشی ندارد.
وی با اشاره به تجربه کشورهای مختلف در زمینه آموزش خانگی اظهار کرد: حتی در کشورهایی که آموزش خانگی یا هوم‌اسکول مجاز است، خانواده‌ها تحت نظارت‌های بسیار سختگیرانه قرار دارند و به‌صورت مستمر توسط نهادهای مسئول ارزیابی می‌شوند تا اطمینان حاصل شود کودک آموزش‌های لازم را دریافت کرده و سطح یادگیری او با استانداردهای نظام آموزشی کشور مطابقت دارد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، ادامه داد: در صورت احراز نشدن شرایط آموزشی، مجوز ادامه آموزش خانگی لغو می‌شود. بنابراین آنچه در برخی کشورها به‌عنوان هوم‌اسکول شناخته می‌شود، تفاوت اساسی با فعالیت مراکز غیرمجازی دارد که در کشور ما بدون مجوز رسمی اقدام به جذب دانش‌آموز می‌کنند.
حکیم‌زاده هشدار داد: بسیاری از خانواده‌ها از این موضوع آگاه نیستند که مدارک صادرشده توسط این مراکز فاقد اعتبار رسمی است و فرزندان آنان ممکن است در ادامه تحصیل با مشکلات جدی مواجه شوند.
وی نقش رسانه‌ها را در آگاهی‌بخشی به خانواده‌ها بسیار مهم دانست و گفت: بخش قابل توجهی از تبلیغات این مراکز بدون نظارت انجام می‌شود و ادعاهای مطرح‌شده از سوی آن‌ها قابل ارزیابی و تأیید نیست. گزارش‌هایی نیز وجود دارد که برخی خانواده‌ها پس از اعتماد به وعده‌های این مراکز و ثبت‌نام فرزندان خود، با مشکلات آموزشی و تحصیلی مواجه شده‌اند.
حکیم‌زاده تأکید کرد: خانواده‌ها باید پیش از ثبت‌نام فرزندان خود در هر مرکز آموزشی، از داشتن مجوزهای رسمی آن مرکز اطمینان حاصل کنند تا در آینده با مشکلات مربوط به اعتبار مدارک و ادامه تحصیل دانش‌آموزان روبه‌رو نشوند.
1/4/1405

اشتراک گذاری این مطلب در :

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

جستجو

اشتراک گذاری این مطلب در :