رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور از لغو مجوز بیش از ۳۰ هزار آموزشگاه فنیوحرفهای آزاد غیرفعال تا پایان هفته خبر داد.
غلامحسین محمدی، از این سازمان به عنوان یکی از بازوهای اصلی تغییر و تحول در بازار اشتغال در کشور نام برد و گفت: در پی اقدامات تسهیلگرانه برای صدور مجوز پروانه تأسیس، بروکراسی کاهش یافت، اما طبق اطلاعات و دادههای پورتال سازمان، ۴۳ درصد از کل مجوزهای صادر شده در دو سال اخیر، فاقد عملکرد آموزشی هستند و بر همین اساس به منظور کاهش تبعات احتمالی اجتماعی و سیاسی ناشی از تسهیل صدور مجوزها، رویکرد جدید سازمان، اعطای مجوزها با اعمال ضوابط و معیارهای سختگیرانهتر خواهد بود.
وی با تأکید بر جایگزینی ارائه آموزشهای مهارتی پیشرفته و اقتصاد دیجیتال به جای مهارتهای خدماتی، تصریح کرد: سیاست این سازمان در بخش خصوصی و همچنین توسعه زیرساختهای بخش عمومی، تقاضامحوری، تنظیمگری، مشارکتجویی است و ۹۲ میلیون شغل بین سالهای ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۰ میلادی از بین میرود، اما در این بازار، ناچار به آیندهنگری در ارائه آموزشهای مهارتی هستیم.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور یادآور شد: با توجه به رهگیریهای انجام شده، ۴۶ درصد مهارتآموختگان، کارجو هستند و بهطور میانگین در استانها ۶۰ درصد این جمعیت، اشتغال یافتهاند، اما تنها ۳۵ درصد از آنها متناسب با آموزشهای کسب شده، وارد بازار کسب و کار شدند و این مبین آن است که ارائه آموزشها باید بر اساس زیست بوم جغرافیایی، تنظیمگری و مشارکتجویی، انجام شود.
محمدی در خصوص دریافت تعرفه خدمات آموزشی این سازمان، اعلام کرد: بر اساس آئیننامه اجرایی بند (خ) تبصره ۸ ماده واحده قانون بودجه سال ۱۴۰۴ کل کشور توسط هیئت وزیران، تعرفه جدید خدمات آموزشی به میزان مشخص شده، از تمامی کارآموزانی که در دهک ۶ تا ۱۰ قرار دارند، اخذ میشود و با توجه به دغدغههای آموزشگاههای آزاد، این سازمان داوطلبانه از دولت، جدول تخفیفاتی برای بخش غیردولتی در نظر گرفته است.
به گزارش پایگاه خبری سرزمین پویانیوز و به نقل از مهر، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور در پایان با بیان اینکه مسائل و مشکلات انباشته با سرعت، قابل حل نیست و اولویت اول سازمان، تغییر مدل کسبوکار آموزشهای مهارتی در کشور است، خواستار مشارکت مؤسسات کارآموزی آزاد در طرحهای همآفرینی سازمان آموزش فنیوحرفهای، نظیر کنسرسیوم مهارت، ۱۰۰ فرصت مشارکت و سرمایهگذاری، توسعه زیرساختهای آموزشی مراکز آموزش فنیوحرفهای سراسر کشور، طرح همنوا، امکانسنجی و ایجاد مراکز ملی سنجش مهارت، تربیت نیروی ماهر در حوزه اقتصاد دیجیتال، کارافَن و میثاق مهارت، شد.
25/4/1404
